HORACY

Wybudowałem pomnik

Wybudowałem pomnik trwalszy niż ze spiżu
strzelający nad ogrom królewskich piramid
nie naruszą go deszcze gryzące nie zburzy
oszalały Akwilon oszczędzi go nawet

łańcuch lat niezliczonych i mijanie wieków
Nie wszystek umrę wiem że uniknie pogrzebu
cząstka nie byle jaka i rosnący w sławę
potąd będę wciąż młody pokąd na Kapitol

ma wstępować z milczącą westalką pontifeks
I niech mówią że stamtąd gdzie Aufidus huczy
z tego kraju gdzie gruntom brak wody gdzie Daunus
rządził ludem rubasznym ja z nizin wyrosły

pierwszy doprowadziłem nurt eolskiej pieśni
do Italów przebiwszy najpewniejszą drogę
Bądź dumna z moich zasług i delfickim laurem
Melpomeno łaskawie opleć moje włosy

WALCZYĆ JAK SŁOWANIN

EGZAMIN OFICERSKI
SPECJALIZACJA:
metodyka walki ze Słowianami
TEORIA

1. Jeśli zostaniesz pojmany przez Słowian, to:
a) zabijają cię od razu
b) zostajesz w niewoli i po pewnym czasie możesz przyłączyć się do nich jako człowiek wolny i na równych prawach
c) po pewnym czasie możesz powrócić do swoich po wypłaceniu Słowianom okupu

2. Jeśli zraniła cię zatruta słowiańska strzała, yo:
a) złap pijawkę i przystaw ją do rany, niech wyssie truciznę
b) złap medyka, weź na tortury i dowiedz się, co zrobić
c) złap strzelca i dowiedz się, jakiego jadu użył i jaka jest na to odtrutka
d) złap nóż i wytnij ciało wokół rany, by nie zakazić reszty

3. W jaki sprzęt należy się zaopatrzyć do walki ze Słowianami?
a) samobieżne tarany  taranowe
b) mosty pływające
c) nadmuchiwane worki ze skóry

4. Dlaczego lepiej prowadzić wojnę ze Słowianami zimą?
a) bo jako dodatkowej amunicji można użyć śnieżek
b) bo na śniegu ślady są dobrze widoczne
c) bo bezlistne drzewa w lasach nie dają Słowianom dobrej osłony
d) bo przez skute lodem rzeki łatwiej się przeprawić

5. Słowianie atakują najczęściej:
a) podstępnie, z zasadzki, w miejscach znalezionych, ze stromych stoków
b) frontalnie, w terenie otwartym płaskim
c) wyłącznie na wodzie, bo od dzieciństwa trenują pływanie i tam czują się pewnie

6. Która z metod walki jest korzystna w starciu ze ze Słowianami?
a) ostrzeliwanie z łuków
b) zaskoczenie o okrążenie na terenie równym i otwartym
c) natarcie lekko zbrojnej piechoty

ODPOWIEDZI

1b, c; 2d, 3b, c; 4b, c, d; 5a, 6a, b, c

FAJNE GRY, W KTÓRE WARTO ZAGRAĆ

Potrzebujesz do gry:
*3 kostki do gry
*kartki do zapisu i długopis

Zasady gry:
*każdy z graczy rzuca po kolei trzy kostki. Ten, którywyrzuci "pary" (dwie jedynki, dwie piąkti itp.), otrzymuje     punkt. ALE...
*Jeśli dwaj gracze wyrzucą parę, wygrywa ta z wyższą liczbą punktów
*Gracz, który zdobędzie 10 punktów, zwycięża, ALE...
*Każdy, kto wyrzuci trójkę (obojętnie jaką), wygrywa całą grę

PASKUDNE MANIERY

1. NIE czyść paznokci ani zębów nożem do jadła
2. NIE wycieraj noża o obrus
3. NIE baw się obrusem ani nie wycieraj nosa w serwetę
4. NIE maczaj chleba w zupie
5. NIE nabieraj pełnej łyżki i nie dmuchaj w zupę
6. NIE siorb głośno i nie wylizuj miski
7. NIE odzywaj się, kiedy masz usta pełne jadła
8. NIE spluwaj na stół, tylko na podłogę
9. NIE rozrywaj mięsa palcami, tylko krój nożem
10. NIE zabieraj dla siebie najlepszych kąsków. Podziel się.

KILKA PRZYDATNYCH ADRESÓW

Igrzyska Olimpijskie: http://link.nowaera.pl/his029
Prawda historyczna w mitach: http://link.nowaera.pl/his027
Religia grecka: http://link.nowaera.pl/his028
Szkolenie spartan: http://link.nowaera.pl/his023
Życie startiatów: http://link.nowaera.pl/his024
Rzymianie na Krymie: http://link.nowaera.pl/his046

ZASKOCZ RODZICÓW DZIWNYMI PYTANIAMI

Wasi rodzice są na pewno bardzo inteligetni i wykształceni albo się za takich uważają, prawda? Przeprowadźcie więc na nich mały teścik sprawdzający głębie ich wiedzy.
Wystarczy, że odpowiedzą, kto pierwszy bawił się tymi zabawkami: Grecy czy Anglicy w czsach Szekspira (XVII w.), czy Anglicy w czsach królowej Wiktorii (XIX w,).

Kto pierwszy grał lub bawił się:
1. marionetkami
2. warcabami
3. lalkami z ruchomymi rekami i nogami
4. w przeciąganie liny
5. modelami wozów
6. jo-jo
7. grzechotką
8. bąkiem
9. huśtał się
10. rzucał obreczami do celu

Odpowiedź:  Wszystkimi tymi zabawkami bawiły się już greckie dzieci. 


No i jak wygląda punktacja waszych rodziców?
10 pkt: Chyba oszukiwali
6 - 9 pkt.: Całkiem nieźle jak na dorosłych
3 -5 pkt.: Muszą wrócić do szkoły albo  przeczytac Tych rewelacyjnych Greków.
0 - 2 pkt.: Nigdy pod żadnym pozorem, nie proś rodziców o pomoc w odrabianiu lekcji. Lepiej pomógły ci twój chomik. Nawet zbzikowany chomik.

GRECKIE GRY I ZABAWY

OSTRAKINDA
Gra dla dwóch drużyn. Znana jest we Włoszech, Niemczech i Francji. Potrzebna będzie moneta. jendą stronę monety zamalowuje się na czarno - ta strona to noc . Jasna to dzień

Zasady:
*grający dzielą się na dwie drużyny: "Noce" i "Dnie"
*monetę podrzuca się
*jesli upadnie na czarną stronę do góry, "Noce" gonią "Dnie". Jeśli srebrną to na odwrót

EFEDRISMOS

Zasady;
*Jeden z grających ma zawiązane oczy i bierze drugiego na barana
*Jeździec musi precyzyjnie skierować tego, na kim siedzi, do wyznaczonego miejsca
*Jeśli mu się to uda, zostaje jeżdżcem. Konkurencja stanie się ciekawsza, jeśli do wyznaczonego celu będzie usiłowało dotrzeć kilka par zawodników

O CHŁOPSU KTÓRY UKRADŁ LISA

Jak być idealnym Spartaninem
1: Możesz zwędzić, co chcesz, byleś tylko nie został złapany...  ...Chłopec ukradł liska.

Jak być idealnym Spartaninem
2: Nie poddawaj się bez walki...  ...Złapano go podczas ucieczki z miejsca kradzieży. Zanim się to stało, zdołał       schować ukradzionrgo liska pod tuniką.

Jak być idealnym Spartaninem
3: Kręć ile wlezie, byle się wykaraskać z kłopotów...  ...Zapytano chłopca, dzie jest lisek, a ten odparł - Lisek?       Jaki lisek? Nic nie wiem o żadnym lisku.

Jak być idealnym Spartaninem
4: Bądź raczej martwym bohaterem niż żywym mazgajem...  ...Przesłuchanie strwało, gdy nagle chłopiecpadł martwy na ziemię. Gdy strażnicy obejrzeli zwłoki, spostrzegli, że lisek przegryzł chłopcu wnetrzności. Twardy sprtanin wolał dać się zagryźć, niż wydać swój łup. Nie puścił pary z ust nawet za cenę własnego życia.

Czy potrafiłbyś posunąć sie do ostateczności jak ten młody Spartanin?

DZIESIĘĆ OCHYDNYCH SPARTAŃSKICH REGUŁ

1. Dzieci od najwcześniejszych lat trenowały biegi, zapasy, rzut dyskiem i oszczepem - dziewczynki też!
2. Podczas procesji, tańców i obrzędów religijnych dziewczynki musiały występować tak jak je Zeus stworzył.       Brak pięknych strojów miał je uczyć skromności.
3. Wedle ślubnego zwyczaju Spartan młodzieniec porywał na niby swą narzeczoną. Panna młoda ścinała włosy i     zakładała męski strój. Nowożeniec wracał do wojska. Aby spotkać się z żoną, musiał wymykać się z koszar.
4. Każdego noworodka badała rada starszych. Jeśli dziecko wyglądało na zdrowe i silne, rada decydowała:           będzie żyć! Jeżeli jednak niemowlak był kaleki lub słaby, porzucano go w górach i pozostawiano własnemu         losowi.
5. Dziecko nie należało do rodziców - było własnością Sparty. w wieku siedmiu lat musiało wstąpić do              "szczepu". Najbardziej brutalny dzieciak zostawał przwódcą takiego szczepu i rozkazywał innym. Dorośli         często    skłócali podopiecznych, żeby sprawdzić, który jest najsilniejszy i najbardziej agresywny.
6. Dwunastoletnim Spartanom pozwalano nosić płaszcz. Nie mogli jednak zakładać tuniki. Kąpieli nie                 zalecano.
7. Dzieci sypiały na posłaniach z sitowia, które same zbierały nad rzeką. Kiedy zimą marzły, do legowiska           dokładały oset... Ukłucia dawały im wrażenie ciepła.
8. Spartańskie dzieci chowano o chłodzie i głodzie. Zachęcano je do kradzieży jedzenia - ta umiejętność             przydawała się później podczas wojny. Jeśli je przyłapano, dostawały baty. Nie karano ich jednak za samą     kradzież, ale za to, że dały się złapać. Bicie uważano za dobry sposób na hartowanie ducha. Jeżeli                delikwent takiej kuracji nie wytrzymał, miał po prostu pecha.
9. Młodsi chłopcy musieli usługiwać starszym. Jeśli młodszy popadł, starszy za karę grysł go boleśnie w               wierzch dłoni.
10. Jeśli chłopak popłakał się podczas bójki, w ciry dostawał nie tylko on, ale też jego najlepszy przyjaciel.

UPADEK REPUBLIKI RZYMSKIEJ

1. Organizacje terenów uzależnionych przez Rzym:
*kolonie - była to organizacja obywateli rzymskich zamieszkałych w osadzie zbudowanej na wzór Rzymu
*municypia - były to miasta italskie, w których obywatele od 338 r. p.n.e. posiadali samorząd i całkowite lub niepełne prawo obywatelstwa rzymskiego
*prowincje - były to tereny poza italskie opanowane przez Rzym od I w. p.n.e.; rządzili nimi prokonsulowie i propretorzy

2. Przyczyny kryzysu Republiki Rzymskiej:
*ogromne rozmiary terytorialne i niedostosowany do nich ustrój polityczny
*brak stałego wojska o charakterze zawodowym
*brak dostatecznej liczby urzędników, którzy zapewniliby np. sprawny pobór podatków, czy rzetelny wymiar sprawiedliwości
*konserwtyzm senatu - niechęć nadania obywatelstwa rzymskiego elitom prowincjonalnym
*rywalizacja wielkich polityków

3. I Triumwirat:
*tajne, nieformalne porozumienie zawarte pomiędzy Gajuszem Juliuszem Cezarem, Gnejuszem Pompejuszem i Markiem Krassusem w 60 roku p.n.e.
*Pierwszy triumwirat został zawiązany w myśl zasady: odtąd nie stanie się w Republice nic, co nie podobałoby się któremukolwiek z trzech. Pierwszym i jednocześnie najważniejszym postanowieniem triumwirów było doprowadzenie do wyboru Juliusza Cezara na konsula w 59 p.n.e., a następnie nadanie mu na pięć lat namiestnictwa Galii.


4. II   Triumwirat:
*porozumienie zawarte w 43 p.n.e. pomiędzy Oktawianem, Markiem Antoniuszem i Markiem Lepidusem.
*Miał charakter oficjalny. Został powołany w Bononii (dzisiejszej Bolonii) w celu uporządkowania sytuacji w Rzymie po śmierci Gajusza Juliusza Cezara i ukarania jego zabójców. Triumwirowie zrealizowali cel w 42 p.n.e. gromiąc pod Filippi morderców Cezara. Następnie podzielili między siebie rzymskie imperium. Podział zmieniał się kilkukrotnie. Ostatecznie Antoniusz otrzymał Wschód, Oktawian Zachód, a Lepidus Afrykę. Italia miała być prowincją wspólną, Oktawian miał dopilnować przydziału ziemi w Italii weteranom. Triumwirat rozpadł się po usunięciu Lepidusa w roku 36 p.n.e. W 32 p.n.e. doszło do wojny między Markiem Antoniuszem i Oktawianem. W następnym roku Antoniusz przegrał bitwę pod Akcjum, a następnie popełnił samobójstwo (30 p.n.e.). Oktawian został jedynowładcą i pierwszym cesarzem Rzymu.

5. Przyczyny powstania Spartakusa:
*wyzysk niewolników w latyfundiach
*pozycja społeczna gladiatorów


                                                   

PODBOJE RZYMU

*oddziały inżyniryjne - zajmują się budową machin oblężniczych lub mostów niezbędnych podczas przemarszów legionów
*I wojna punicka (264 - 241 r. p.n.e.) - walki toczyły się głównie na Sycylii, a także na Korsyce. Rzym zdobył: Sardynię, KorsykęLilybeum
*II wojna punicka (218 - 201 r. p.n.e.) - terenem walk była przede wszystkim Italia oraz Półwysep Iberyjski
*III wojna punicka (149 - 146 r. p.n.e.) - wojna toczyła się w pobliżu Kartaginy. Zdobyli Kartaginę
Hannibal - wódz kartagiński; jako pierwszy użył słoni bojowych
216 r. p.n.e. - bitwa pod Kannami
202 r. p.n.e. - bitwa pod Zamą
52 r. p.n.e. - bitwa pod Alezją
*żółw - nazwa szyku bojowego stosowanego przez rzymskie legiony